Funkcje metod nauczania

14 marca 2009 - admin



Metody spełniają następujące funkcje:

* służą zapoznaniu uczniów z nowym materiałem;
* zapewniają utrwalenie zdobytej wiedzy;
* umożliwiają kontrolę i ocenę stopnia opanowania Czytaj dalej Funkcje metod nauczania

Kategoria Całość, Nauka | Komentarze »

Zmodyfikowany podział metod nauczania

14 marca 2009 - admin



Jest to podział obecnie stosowany w opracowaniach pedagogicznych:

* metody podające:
o wykład informacyjny,
o pogadanka,
o opowiadanie,
o opis,
o prelekcja,
o anegdota,
o odczyt,
o objaśnienie lub wyjaśnienie.
* metody problemowe:
o wykład problemowy,
o wykład konwersatoryjny,
o klasyczna metoda problemowa,
o metody aktywizujące:
+ metoda przypadków,
+ metoda sytuacyjna,
+ inscenizacja,
+ gry dydaktyczne: Czytaj dalej Zmodyfikowany podział metod nauczania

Kategoria Całość, Nauka | Komentarze »

Klasyfikacja metod nauczania III

14 marca 2009 - admin



Klasyfikacja wg T. Nowackiego

* metody nauczania teoretycznego: wykład, pogadanka, dyskusja, opis, opowiadanie, wyjaśnienie;
* metody nauczania praktycznego: rozwijanie umiejętności, pokaz, ćwiczenie, instruktaż, inscenizacja.

Czytaj dalej Klasyfikacja metod nauczania III

Kategoria Całość, Nauka | Komentarze »

Klasyfikacja metod nauczania II

14 marca 2009 - admin



Klasyfikacja metod oparta na koncepcji wielostronnego nauczania-uczenia się Wincentego Okonia:

* metody asymilacji wiedzy - uczenie się przez przyswajanie: pogadanka, dyskusja, wykład, praca z książką;
* metody samodzielnego dochodzenia do wiedzy - uczenie się przez odkrywanie; klasyczna metoda problemowa, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, giełda pomysłów mikronauczanie, gry dydaktyczne; Czytaj dalej Klasyfikacja metod nauczania II

Kategoria Całość, Nauka | Komentarze »

« Wstecz